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교육을 변화시키는 교육연극
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1. 교육연극이란 무엇인가?
1-1. 변화하는 교육의 흐름
1-1. 변화하는 교육의 흐름
시청
1-2. 변화하는 극예술의 흐름
1-2. 변화하는 극예술의 흐름
시청
1-3. 교육연극의 개념 정리
1-3. 교육연극의 개념 정리
시청
2. 교육연극의 철학적 배경
2-1. 교육철학과 교육연극
2-1. 교육철학과 교육연극
시청
2-2. 극예술철학과 교육연극
2-2. 극예술철학과 교육연극
시청
2-3. 국내 교육연극의 흐름
2-3. 국내 교육연극의 흐름
시청
3. 교육연극 관련 개념 탐색과 역사적 전개
3-1. 드라마와 씨어터의 개념 구분과 활용
3-1. 드라마와 씨어터의 개념 구분과 활용
시청
3-2. 연극의 교육성에 주목하는 해외에서의 흐름 1
3-2. 연극의 교육성에 주목하는 해외에서의 흐름 1
시청
3-3. 연극의 교육성에 주목하는 해외에서의 흐름 2
3-3. 연극으 교육성에 주목하는 해외 흐름
시청
4. 교육연극의 특성과 가치, 활용범위
4-1. 교육연극의 목적과 특성
4-1. 교육연극의 목적과 특성
시청
4-2. 교육연극의 가치와 의미
4-2. 교육연극의 가치와 의미
시청
4-3. 교육연극의 활용 범위
4-3. 교육연극의 활용 범위
시청
5. 놀이, 이야기 그리고 교육연극
5-1. 놀이와 교육
5-1. 놀이와 교육
시청
5-2. 이야기와 교육
5-2. 이야기와 교육
시청
5-3. 놀이, 이야기 교육연극의 접점
5-3. 놀이, 이야기 교육연극의 접점
시청
6. 교육연극활용 방법
6-1. 학교에서의 교육연극 활용
6-1. 학교에서의 교육연극 활용
시청
6-2. 사회에서의 교육연극 활용
6-2. 사회에서의 교육연극 활용
시청
6-3. 교육연극의 확장적 활용
6-3. 교육연극의 확장적 활용
시청