강좌개요 및 목표
우리의 언어생활에서 7할을 차지하는 한자어는 단순히 의사소통의 도구일 뿐만 아니라, 우리문화의 정체성을 파악할 수 있는 소중한 가치가 내재되어 있습니다. 이러한 문화원형의 한자어들을 다양한 주제별로 학습하여 ‘우리 것’에 대한 올바른 이해와 건전한 비판적 사고를 길러봅니다. |
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우리문화속의 한자어 Ⅱ_강의계획서
주 차 | 강 의 주 제 | ||||
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1 | 땅·하늘·물, 그리고 내 마음속에 사는 동물들 | ||||
2 | 간지(干支), 동물의 습성이 인간에게로 … | ||||
3 | 문화마다 호불호(好不好)가 있다! | ||||
4 | 중간고사 | ||||
5 | 음식을 알아야 문화를 안다. | ||||
6 | 우리가 알아야 할 우리 땅, 우리 이름! | ||||
7 | 호학(好學)을 꿈꾸며 | ||||
8 | 멋과 예술을 아는 선현들 | ||||
9 | 기말고사 |
우리문화속의 한자어Ⅱ_수강대상 및 학습활동
구 분 | 내 용 | ||||
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수강대상 | 우리문화와 한자어에 관심있는 일반인 | ||||
수업구성 | 교수자 강의 70% / 학습자 참여 30% | ||||
평가기준 | 출석 50% / 중간고사 20% / 기말고사 20% / 과제 10% | ||||
이수증 발급 | 평가점수 총 60점 이상 이수한 학습자 |
*학습활동 동영상
교수소개
김 용 재 교수 현) 성신여자대학교 한문교육과 교수 |
TA / 운영자
담당자 | |
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전수연 (TA) 현) 성신여자대학교 한문학과 박사과정 ufer222@sungshin.ac.kr |
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유정연 (TA) 현) 성신여자대학교 한문학과 석사과정 youjh@sungshin.ac.kr |
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이제승 (운영자) 성신여자대학교 K-MOOC 담당 jeseung@sungshin.ac.kr |
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