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영화로 보는 중국이야기 동영상

영화로 보는 중국이야기




강좌소개

본 강좌는 중국인과 중국사회를 영화를 중심으로 쉽고 재미있게 이해하기 위한 강좌입니다.

 

학습목표

영화를 매개로 중국사회, 문화의 특징을 이해하고.
중국을 올바르게 바라볼 수 있는 관점을 확립할 수 있습니다.

 

강좌 소개 영상



 

강좌목차

주차주차명차시차시명(소주제)
1주차

중국혹은 차이나’, 그들은 누구인가?

1-1

영토(양안삼지), 3개의 중국에서 하나의 중국으로: 대륙, 홍콩, 타이완

1-2

민족(Nation), 만들어진 신화: 한족(漢族)에서 중화(中華)민족으로– 진나라, 호한(胡漢)체제-중화민족

1-3

중국 문명의 전통: 분열에서 통일로, 통일에서 분열로

2주차

현대 중국의 탄생: 아편전쟁에서 중화인민공화국 수립까지

2-1

아편전쟁과 서구 제국의 침략

2-2

신해혁명과 19195.4운동

2-3

중일전쟁과 국공내전, 신중국의 탄생

3주차

사회주의와 포스트사회주의(1) - 사회주의혁명의 이상과 고뇌하는 현실

3-1

1949년 사회주의체제와 현대화

3-2

문화대혁명의 발발과 폐해

3-3

사회주의냐, 자본주의냐, 새로운 갈림길

4주차

사회주의와 포스트사회주의(2) - 개혁개방 40년의 성과와 남겨진 문제

4-1

개혁개방과 새로운 사회주의 노선

4-2

198964일 천안문사태

4-3

대국굴기 시대의 명암: 빈부격차, 도농격차, 민주주의, 소프트파워와 매력국가

토론 토론활동 1
5주차

중국의 정치체제: 공산당과 사회주의체제 이해하기

5-1

정치체제의 특징: 당국가체제(party-state)

5-2

행정구역과 주요 도시 소개: 베이징과 상하이

5-3

신시대 중국특색의 사회주의풍경: 의법치국, 중국몽, 애국주의 열풍

6주차

중국의 경제성장과 명암: 글로벌 차이나의 부상과 남겨진 문제

6-1

경제성장의 추이와 특징

6-2 글로벌 차이나의 부상과 대국굴기: 21세기 실크로드 일대일로(一帶一路)
6-3

매력국가와 남겨진 문제: 환경, 평등, 인권, 민주주의 문제

과제 과제활동 1
7주차

청년영화, 청년세대, 청년문화로 보는 중국사회의 다원성

7-1

바링허우(80), 지우링허우(90), 링링허우(00) 세대: 경제적 풍요와 소황제의 등장

7-2

청년영화의 등장과 주류영화의 대전환: 청년영화, 주선율영화를 전복하다

7-3

중국식 사랑법: 글로벌 청년세대의 시작

8주차

중화민족과 소수민족

8-1

소수민족 정의와 그 의의: 주요 소수민족과 민족문제: 위구르, 티벳, 조선족

8-2 또 하나의 중국, 화교
8-3

상상의 공동체와 갈등하는 현실

9주차

무협영화: 무협영화로 보는 중국인

9-1

대중문화의 상징: 무협영화의 기원과 전통

9-2

무협영화 속의 중국인: <사기>조씨고아’, ‘형가이야기

9-3

무협영화의 특징과 새로운 변화

토론 토론활동 2
10주차

중국인들은 어떻게 사는가?: 일상 생활 속의 중국인

10-1

중국요리: 다채로운 지역음식과 조리법

10-2

차문화의 전통

10-3

체면문화와 인간관계

11주차

또 하나의 중국(1) - 홍콩이야기

11-1

영국 식민지에서 국제적 도시로: 경제발전과 반환

11-2

1960년대 무협영화, 1980년대 느와르 영화 열풍의 사회적 의미

11-3

중국 반환 이후, 특별한 국제도시

과제 과제활동 2
12주차

또 하나의 중국(2) - 타이완이야기

12-1

타이완인의 정체성과 분열된 내부

12-2

타이완을 보는 두 개의 시선: 양안관계

12-3

덩리쥔의 가요와 하나의 중국 문제

13주차

한류 이후, 한중관계 어떻게 만들어 갈 것인가?

13-1

한류의 열풍과 항()한류

13-2

한국인이 보는 중국, 중국인이 보는 한국 : 적국에서 친구로

13-3

용과 함께 춤을, 우리에게 중국은 무엇인가?

14주차 기말고사 14-1 기말고사

 

 

강좌운영계획

총 14주차의 학습과정을 통해서, 정해진 성적 규정을 통과한 학습자에 한해서 이수증을 발급합니다.

(퀴즈 30%, 토론 30%, 과제 20%, 기말고사 20% 중 60점 이상 취득자)

 

 

교수소개

강내영 교수<br>경성대학교 연극영화학부 교수(2012~현재)<br>고려대학교 정치외교학과(정치학 학사)<br>동국대학교 대학원 연극영화학과 (영화학 석사)<br>베이징사범대학교 예술학원(문학박사, 영화학 전공)<br>한국영화학회 학술이사(2007~현재)<br>아시아영화연구소 소장(2014~현재)<br>저서 : 중국청년감독열전, 산지니출판사, 강내영, 2016<br>중국영화의 오늘-영화대국에서 영화강국으로, 산지니출판사, 강내영,2015<br>부산국제영화제에서 만나는 중국영화, 동서대학교, 강내영, 2013<br>아시아영화의 오늘, 한울출판사, 공저, 2012<br>현대중국의 지식생산 구조, 길, 강내영, 2012<br>동아지사 문화의 생산과 조절, 문화과학사, 공저,2011

 

추천교재

사회과학도를 위한 중국학 강의, 도서출판 국민대학교 중국인문사회연구소(2015), 중국영화의 오늘, 도서출판 산지니(2015)



TA소개

백소현 경성대학교 석사과정 (문화기획 전공), sh920427@gmail.com



강좌지원팀

경성대학교 K-MOOC 사업단, 박경수, helpksmooc@gmail.com

관련 강좌

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  1. 분야

    인문
    (인문과학)
  2. 강좌 내용의 어려운 수준을 의미합니다. 교양, 전공기초, 전공심화 순으로 난이도가 증가합니다.

    난이도

    교양
  3. 강좌를 개발하고 운영하는 기관입니다. 컨소시엄으로 운영 시, 대표기관의 명칭이 나타납니다

    운영기관

    경성대학교
  4. 운영 기관의 전화번호 입니다.

    전화번호

    -
  5. 강좌의 구성 주차 수를 의미합니다. (강좌를 충실히 학습하기 위해 필요한 주당 학습시간을 의미합니다.)

    주차
    (주간 학습 권장 시간)

    14주
    (주당 04시간 00분)
  6. 본 강좌 이수자에게 인정되는 학습시간으로 해당 강좌의 동영상, 과제, 시험, 퀴즈, 토론 등의 시간을 포함합니다. (강의 내용과 관련된 동영상 재생 시간의 총 합계입니다.)

    학습인정시간
    (총 동영상시간)

    46시간 00분
    (40시간 00분)
  7. 수강신청이 가능한 기간으로 해당 기간 내에만 수강신청이 가능합니다.

    수강 신청 기간

    2018.10.17 ~ 2019.01.18
  8. 강좌가 운영되고 교수지원이 이루어지는 기간입니다. 이수증은 강좌운영기간이 종료된 이후에 발급받을 수 있습니다.

    강좌 운영 기간

    2018.10.17 ~ 2019.01.22