본 강좌는 21세기에 들어 획기적인 기술발전을 이룩하며 우리 삶에 점점 더중요한 영향을 끼치고 있는 인공지 (Artificial Intelligence) 기술이 제기하는 주요 윤리적 쟁점에 대해 탐구하는 것을 목적으로한다.
1. 인공지능의 수행능력에 결정적 역할을 담당하는 훈련데이터(training data)의 수집과 활용 과정에서 여러 윤리적, 법적, 사회적 문제가 발생할 수 있으며, 이를 바람직하게 해결하는 방식으로 인공지능 기술 개발이 이루어지기 위해서는 어떤 개인적, 제도적 대응이 필요한지에 대해 설명할 수 있다.
2. 인공지능을 다양한 인문학적 관점에서 고찰하는 것이 우리가 소중하게 여기는 인간적, 사회적 가치와 인공지능 기술 혁신을 통한 인류복지 증진 사이에서 균형점을 찾는데 어떤 도움을 줄 수 있는지 설명할 수 있다.
3. 학습내용에 근거하여 21세기 국제사회의 맥락에서 AI와 관련하여 해결되어야 할 인문학적, 사회적, 문화적, 윤리적 쟁점을 스스로 발굴하고 이에 대한 실효성 있는 해결책을 경험적, 이론적 연구를 포함한 다양한 방법을 활용할 수 있다.
▶ 강좌구성: 총 16주 (강좌 14주, 에세이 2주(중간/기말) 구성)
▶ 강좌개설: 각 주차별 개설 - 각 주차일(월)에 강좌가 오픈됩니다. (참고: 강좌일정)
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주차 |
주차명 |
강의내용 |
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1 |
(제1모듈: 핵심 쟁점) |
시작 질문 |
| 도구로서의 인공지능 | ||
| 인문주의적 가치의 재검토 | ||
| 인공지능과 사람중심 가치 | ||
| 미래 질문 | ||
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2 |
(제1모듈: 핵심 쟁점) |
시작 질문 |
| 인간, '낯선 지능'과 마주하다 | ||
| 인공지능의 세 가지 특징 | ||
| 인문주의의 재검토 | ||
| 미래 질문 | ||
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3 |
(제1모듈: 핵심 쟁점) |
시작 질문 |
| 국내외 AI 윤리 논의의 특징 | ||
| 윤리와 Ethics의 차이점 | ||
| 국제 AI 윤리 논의의 시사점 | ||
| 미래 질문 | ||
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4 |
(제1모듈: 핵심 쟁점) |
시작 질문 |
| AI 윤리의 국제동향 | ||
| EU의 인공지능 백서 | ||
| 유네스코 인공지능 윤리 권고 | ||
| 미래 질문 | ||
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5 |
(제1모듈: 핵심 쟁점) |
시작 질문 |
| 인공지능인가, 기계지능인가? | ||
| 로봇 학대와 상상력 | ||
| 윤리적 주체와 고려 대상 | ||
| 미래 질문 | ||
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6 |
(제1모듈: 핵심 쟁점) |
시작 질문 |
| 전문성의 존중과 전문가의 불리함 | ||
| 탈추격 시대 기술개발과 사전주의 원칙 | ||
| 로렌조 오일의 탄생 | ||
| 미래 질문 | ||
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7 |
(제1모듈: 핵심 쟁점) |
시작 질문 |
| 인류 마음의 진화 | ||
| 휴머니즘 가치의 재검토 | ||
| 초지능, 특이점, 실존적 위험 | ||
| 미래 질문 | ||
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8 |
중간 에세이 제출 |
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9 |
(제2모듈: 실천과 활용) |
시작 질문 |
| ‘운전자 없는 차’와 자율주행자 | ||
| 미리 결정 된 알고리즘 | ||
| 자율주행차의 책임 문제 | ||
| 미래 질문 | ||
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10 |
(제2모듈: 실천과 활용) |
시작 질문 |
| 데이터 윤리란? | ||
| 인지 동의와 프라이버시 | ||
| AI와 데이터 윤리 | ||
| 미래 질문 | ||
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11 |
(제2모듈: 실천과 활용) |
시작 질문 |
| 뉴미디어의 개인맞춤 서비스 | ||
| 메아리 방(Echo Chamber) 효과 | ||
| 넛지 전략과 자유주의적 간섭 | ||
| 미래 질문 | ||
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12 |
(제2모듈: 실천과 활용) |
시작 질문 |
| 인공지능 시대의 교육 | ||
| 학습·교육 도구로서의 AI 활용 | ||
| 범용 기술로서의 AI 활용 교육 | ||
| 미래 질문 | ||
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13 |
(제2모듈: 실천과 활용) |
시작 질문 |
| 차이, 차별, 공정성 | ||
| AI의 패턴 인식과 공정성 | ||
| 편견, 통계적 사실, 편향 | ||
| 미래 질문 | ||
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14 |
(제2모듈: 실천과 활용) |
시작 질문 |
| 표현의 자유와 인간 존엄성 | ||
| 정보, 거짓 정보, 기만 정보 | ||
| 증오 연설과 혐오 발언 | ||
| 미래 질문 | ||
| 15 |
(제2모듈: 실천과 활용) |
시작 질문 |
| 기술 혁신과 실업 문제 | ||
| 직업과 직능의 구별 | ||
| 기본 소득 논쟁 | ||
| 미래 질문 | ||
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16 |
기말 에세이 제출 |
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▶ 강좌개강일정: 2022년 11월 07일(월) 00시(24시간기준)
▶ 강좌신청기간: 2022년 10월 31일(월) ~ 2022년 12월 11일(일)
▶ 강좌학습일정: 2022년 11월 07일(월) ~ 2022년 12월 18일(일)
▶ Pass/Fail (100점 만점에 종합성적 60점 이상인 경우 이수)
• 토론 : 40%
• 중간 에세이 : 30%
• 기말 에세이 : 30%
분야
난이도
운영기관
전화번호
주차(주간 학습 권장 시간)
학습인정시간(총 동영상시간)
수강 신청 기간
강좌 운영 기간
강의 언어
자막 언어
