디자인씽킹을 통한 통찰훈련
DKUK
본 강좌의 목적은 디자인씽킹을 이해하고 적용해볼 수 있는 기회를 마련함으로써 창의적인 사고를 촉진하고, 학습자들이 처한 각 현장에서 창조적인 문제해결을 시도할 수 있도록 돕고자 합니다. 본 강좌를 이수한 학습자는 디자인씽킹을 기반으로 자기 혁신(Self Innovation), 경영 혁신(Business Innovation), 사회 혁신(Social Innovation)을 주도할 수 있으며, 인간 중심적 문제 해결을 실천해 나가게 될 것입니다.
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김태형 교수 단국대학교 대학원 데이터사이언스학과 교수 성균관대학교 미래도시융합공학 박사 |
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서응교 교수 단국대학교 교양교육대학/ 경영대학원 교수 연세대학교 경영학 박사(MIS전공) 저서: 창의적사고와 코딩(NOSVOS) |
• 강좌구성: 총 13주
• 강좌개설: 순차적으로 개설하며, 해당 주차일에 강의가 열립니다.
| 주차 | 주차명 | 소주제 |
|---|---|---|
| 1 | Be a Design Thinker | 시대변화와 디자인씽킹 |
| 창의적 인재의 요구 | ||
| 디자인씽킹의 잠재력 | ||
| 2 | Meet Design Thinking | 성공한 제품, 실패한 제품? |
| 창의성에 대한 오해 | ||
| 디자인씽킹의 방향성 | ||
| 3 | Let’s Design Thinking | 마시멜로우 챌린지 경험하기 |
| 마시멜로우 챌린지 성찰하기 | ||
| 디자인씽킹을 위한 마인드셋 | ||
| 디자인씽킹 프로세스 | ||
| 4 | Design Thinking Process: Empathize | 공감을 위한 준비 |
| 공감방법론 | ||
| 5 | Design Thinking Process: Define | 좋은 문제의 조건 |
| 근본 원인 찾기 | ||
| 6 | Design Thinking Process: Ideate | 창의적 아이디어를 위한 조건 |
| 아이디어 도출 방법론 | ||
| 7 | Design Thinking Process: Prototype | 아이디어 스케치 |
| 3D 프로토타입 | ||
| 3D 프로토타입 개발 실습 | ||
| 8 | Design Thinking Process: Test | 테스트의 중요성과 의미 |
| 테스트 방법론 | ||
| 9 | Design Thinking for Educational Innovation | 교육자를 위한 디자인씽킹 |
| Case Study | ||
| 디자인사고 기반 교육 | ||
| 10 | Design Thinking for Technical Innovation | 기술 혁신을 위한 디자인씽킹 |
| Case Study | ||
| 11 | Design Thinking for Business Innovation | 경영 혁신을 위한 디자인씽킹 |
| Case Study | ||
| 12 | Design Thinking for Social Innovation | 사회 혁신을 위한 디자인씽킹 |
| Case Study | ||
| 13 | Project Presentation | 오프라인 강의 진행 |
• 강좌개강일정: 2017년 11월 06일(월)
• 강좌신청기간: 2017년 11월 02일(목)~2018년 1월 14일(일)
• 강좌학습일정: 2017년 11월 06일(월)~2018년 1월 28일(일)
• Pass/Fail (100점 만점에 종합성적 60점 이상인 경우 이수)
| Try it (실습과제) | Final task (기말과제) | Reflection (성찰) | 총합 |
|---|---|---|---|
| 60% | 25% | 15% | 100% |
| 총 20개, 각 3점 | 제출 10점, 상호평가 5점 | 총 15회(자기소개 및 강의만족도 설문 포함) 각 1점 |
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김수연 단국대학교 교육대학원 음악교육학과 석사(재학) MOOCDKUDT@gmail.com |
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김현경 단국대학교 교육대학원 상담심리 석사(재학) MOOCDKUDT@gmail.com |
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서한나 단국대학교 일반대학원 교육학 교육공학 및 기업교육석사(재학) MOOCDKUDT@gmail.com |
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공학 (그 외)
분야
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강좌를 개발하고 운영하는 기관입니다. 컨소시엄으로 운영 시, 대표기관의 명칭이 나타납니다단국대학교
운영기관
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운영 기관의 전화번호 입니다.-
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강좌의 구성 주차 수를 의미합니다. (강좌를 충실히 학습하기 위해 필요한 주당 학습시간을 의미합니다.)13주 (주당 03시간 00분)
주차(주간 학습 권장 시간)
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본 강좌 이수자에게 인정되는 학습시간으로 해당 강좌의 동영상, 과제, 시험, 퀴즈, 토론 등의 시간을 포함합니다. (강의 내용과 관련된 동영상 재생 시간의 총 합계입니다.)- (39시간 00분)
학습인정시간(총 동영상시간)
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수강신청이 가능한 기간으로 해당 기간 내에만 수강신청이 가능합니다.2017.11.02 ~ 2018.01.28
수강 신청 기간
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강좌가 운영되고 교수지원이 이루어지는 기간입니다. 이수증은 강좌운영기간이 종료된 이후에 발급받을 수 있습니다.2017.11.06 ~ 2018.01.28
강좌 운영 기간